কল্পিত ডায়েরী:শিক্ষক
লিখেছেন লিখেছেন ভাবুক ১১ আগস্ট, ২০১৭, ০৫:৫৯:২৮ সকাল
"স্যার গাঁজা খেতে কেমন লাগে?"
হতবম্ভ হয়ে দাঁড়িয়ে রইলাম।সবে মাত্র নিউটন আর আপেল পড়ার গল্পটা বলে শেষ করলাম।যেইমাত্র ব্যাখ্যা দিতে যাবো, একজন ছাত্র দাঁড়িয়ে প্রশ্নটি করে বসলো।সাধারনত এই সময়ে প্রশ্ন হতে পারতো" নিউটন আপেল না খেয়ে ভাবতে লাগলো কেন? আপেল কি পঁচা ছিল?" যেগুলো আজগুবি হলেও আমাদের পাঠে সাথে সম্পর্কিত ছিল।কিন্তু যেই প্রশ্ন করা হলো তা সম্পূর্ণ অফটপিক। কিছুটা হচকিয়ে গিয়েছিলাম।খানিকটা চিন্তা করে বুঝলাম গাঁজা খাওয়ার অনুভূতি কেমন তা অবশ্যই ছাত্রদের জানা উচিত,কেননা বর্তমানে ছাত্র মাদকাসক্তদের সংখ্যা বেড়েই চলছে।ছাত্ররা যদি সেই সম্পর্কে না জানে,তাহলে অভিজ্ঞতার জন্য হলেও সেই পথে চলে যেতে পারে।তাই বিষয়টির সম্পর্কে তাদের জানানো দরকার।তবে ক্লাস বাদ দিয়ে ছাত্রদের এসব বিষয় নিয়ে আলোচনা করাও উচিত হবেনা আমার। অন্যদিকে গাঁজা খেলে কেমন লাগে আমি তা জানিনা,জানার চেষ্টাও করিনি।কারন শুনেছি গাঁজা নেশা জাতীয় বস্তু,তাই নিজেকে দূরে রেখেছি।কিন্তু ছাত্রদের এভাবে বুঝালে চলবেনা,কারন তারা বর্তমান যুগের ছেলে। তাদের সতর্কতার সাথে বুঝাতে হবে।যাতে হিতে বিপরীত না ঘটে। সব ভেবে ছাত্রদেরকে কালকে বুঝাবো বলে প্রশ্নের উত্তর না দিয়ে ক্লাস থেকে বিদায় নিলাম। বাসায় এসে খুবই ভাবতে লাগলাম যে,কিভাবে প্রশ্নটির উত্তর দেই। শিক্ষককে প্রশ্ন করা একজন ভালো ছাত্রের বৈশিষ্ট্য, এতে তার জানার পরিধি বাড়ে। আর শিক্ষকের উচিত তার যথার্থ সঠিক উত্তর দেওয়া। ছাত্র যদি তার বৈশিষ্ট্য রক্ষা করতে পারে আমি শিক্ষক হিসেবে কেন মান রাখতে পারবোনা।এসব ভাবতে ভাবতে হঠাৎ চোখ পড়ল মোবাইলের দিকে। মোবাইলটা হাতে নিয়ে গুগলে সার্চ দিয়ে গাঁজা খাওয়ার অনুভূতি সম্পর্কে অনেক কিছু জেনে নিলাম। নিজের মধ্যে কিছুটা স্বস্তি ফিরে এলো পরদিন ক্লাসে গিয়ে ছাত্রদের গাঁজা খাওয়ার অনুভূতি সম্পর্কে পাক্কা ৩০ মিনিট বর্ণনা দিলাম। বর্ণনা শেষ করা মাত্রই কানে শুনতে পেলাম ছাত্ররা হাততালি দিচ্ছে। কিন্তু সেই হাততালির আওয়াজটা কেন জানি কানে বাজতেছে।থাম বলে জোরে চিৎকার দিয়ে সামনে তাকিয়ে দেখি আম্মু সামনে। পরে আমার আর বুঝতে বাকি রইলোনা।আমার পুরো শিক্ষকতা ছিল স্বপ্নের মধ্যে। আর প্রশংসার হাততালি ছিল মায়ের হাতের মাইর। তবে যাইহোক পুরো বিষয়টা স্বপ্নের মধ্যে হলেও তা আমাকে একটা বিষয় শিক্ষা দিয়েছে যে "একজন খারাফ ছাত্র একজন ভালো শিক্ষক থেকে যতটুকু শিক্ষা নিতে পারে,একজন ভালো ছাত্র একজন খারাফ শিক্ষক থেকে অনেকগুন বেশি শিক্ষা নিতে পারে।"কারন, একজন ভালো ছাত্রের জানার প্রতি আগ্রহটা খারাফ শিক্ষককেও ভাবিয়ে তোলে,কিন্তু খারাফ ছাত্রের তো জানার প্রতি আগ্রহই থাকেনা।ভালো শিক্ষক তাকে কি শিক্ষা দিবে??
,
কল্পিত ডায়েরী:স্বপ্নে যখন শিক্ষক হলাম
ইসমাইল হোসেন
তারিখ:০৯-০৮-২০১৭
বিষয়: সাহিত্য
৫৭৯ বার পঠিত, ০ টি মন্তব্য
পাঠকের মন্তব্য:
মন্তব্য করতে লগইন করুন